Doelgroep

• Leerlingen (van 13 tot 21 jaar) met een verstandelijke beperking en beperkingen in het sociale aanpassingsgedrag
• Leerlingen vanuit OV1 – Type 2 stromen door naar een beschermde woon- en/of werkomgeving, met als mogelijkheden: begeleid werken, dagcentrum, dagbesteding, …

Klimaat

• Veilig en voorspelbaar klimaat, wat betreft tijd, ruimte, organisatie, verwachtingen, …
• Communicatie en begeleidingsstijl aangepast aan ontwikkelingsniveau van elke leerling

Aanbod

• Communicatie: verbaal, al dan niet met ondersteuning van gebaren, spreek- en luistervaardigheden, …
• Functionele schoolse vaardigheden: maatschappelijk lezen, geldrekenen, kloklezen, functioneel schrijven, … binnen het kader van een projectwerking
• Zelfredzaamheid: persoonlijk, huishoudelijk en maatschappelijk
• Sociale vaardigheden
• Lichaamsbeleving: sherborne, snoezelen, sport, …
• Muzische vorming
• Vrije tijd: keuzes leren maken uit een zinvolle vrijetijdsbesteding en die ook leren volhouden

Werken

• Atelier: werken aan technieken en een goede werkhouding binnen het kader van een creatief of een praktisch atelier
• 18+: kennismaking met voorzieningen en bedrijven in de regio, verruiming van de leefwereld, beleving, …
• SMIA = Sociaal Maatschappelijke Integratie Activiteit: stagevormen die afgestemd zijn op de mogelijkheden en interesses van de leerling